كيفية التعامل مع السؤال المفتوح بحسب أداة الاستفهام
تقتضي منا صيغة السؤال الإشكالي المفتوح أن نقف أولا ومطولا عند دلالات الكلمات أوالحدود المكونة لمنطوق السؤال، فمن تحديد هذه الدلالات يمكن أن نقف على علاقات ومعان نتخدها كإمكانيات للإستشكال (الطرح الإشكالي) أو لبناء مواقف وأطروحات في سعنا للجواب على السؤال.
ولعل أول لفظة أو حد يتوجب الوقوف عنده هو أداة الاستفهام نفسها التي يفتتح بها السؤال!! فهي التي تحدد المطلب، لذا وجب أولا التفطن إلى المطلوب، والجدول التالي يعرض أهم أدوات الاستفهام ومطلب كل واحدة منها، وإمكانيات التعالم مع سؤالها
منهجية الإنشاء الفلسفي
- منهجية السؤال المفتوح من خلال أربع مذكرات وزارية متتالية
- منهجية الإنشاء الفلسفي للجذع والسنة1، مع نموذج تطبيقي
- كيف أختار موضوعا من المواضيع الثلاثة يوم الامتحان الوطني؟
- كيفية إنجاز مطلبي التحليل والمناقشة في صيغة السؤال المفتوح
- كيفية إنجاز مطلب التحليل في صيغة القولة المذيلة بسؤال
- مقاربة قولة فلسفية من خلال بنيتها المنطقية
- نماذج رائعة من كتابات التلاميذ الفلسفية!
- منهجية التعامل مع السؤال المفتوح
- الكتابة الإنشائية لتلامذتنا في الامتحان الوطني: العود الأبدي لنفس الأخطاء ! !
- منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفي، مع صيغ مساعدة ! !
- النص، القولة والسؤال: منهجية واحدة أم ثلاث منهجيات؟
- معضلة المقدمة في الإنشاء الفلسفي على ضوء المذكرة159
- كيفية التعامل مع السؤال المفتوح بحسب أدلة الاستفهام
- نموذج إنشاء فلسفي يوضح كيفية تطبيق القواعد االمنهجية
- إنشاء فلسفي من إنجاز تلميذة لتحليل ومناقشة نص مع ملاحظات "المصحح"
|
نعليقـــــاتامال باحمان (البيضاء) قالـــ(ت)... شكرا جزيلا22-01-2012حَمَادَا البداز (اكادير, Morocco) قالـــ(ت)... ![]() عبد الرزاق (دمنات, Morocco) قالـــ(ت)...\"ادا لم نشعر بالمتعة و نحن ندرس الفلسفة .فما حاجتنا الى اليها\" من فضلكم اشرحو لي هده القولةوالتي كتبت في اعلى صفحة الموقع واشكركم عى المعلومات القيمة في الموقع وشكرا27-05-2011 صفحة 1 من أصل 2 (7 تعليقات)
مرحبا يمكنك إضافة تعليقات أو ملاحظات أو اقتراحات ( الرجاء استعمال اللغة والحروف العربية أثناء التعليق)
Powered by Commentics
|








شكرا جزيلا22-01-2012